“爱与尊重是教育的出发点。”这是魏容老师一直坚持的教育理念。从教12年来，她始终以全心全意为学生的成长服务为旨，注重从学生的兴趣爱好着手，用爱包容学生，用温情感化学生，为每一位学生搭建起了一个实现梦想的平台。

作为历史教师，魏容老师在课堂形式上敢于创新，善于利用语言、图片、视频等手段创设历史场景，以学生喜闻乐见的方式带领学生身临其境走入历史，观察历史人物，探究历史事实。她认为：“只有当学生自己走进了历史情境，才能真正做到论从史出，才能涵养深厚的历史情怀和家国情怀。”

作为班主任，魏容老师深谙“捧着一颗心来，不带半根草去”之理，始终坚持以一颗爱心、一份耐心、一点细心对待学生，她总能于细微之处发现学生情绪的变化并加以开导，在学生的眼中，魏老师不仅是班主任，更是心理疏导老师、大家的知心姐姐。在日常的工作中，魏容老师总是以优秀班主任的标准严格要求自己，以优秀班集体的标准管理班级，在她的带领下，班级内形成了自觉自律、努力上进的优良学风。

博观而约取，厚积而薄发。魏容老师从教多年，教育教学成绩名列前茅，她曾在校级赛课活动中多次荣获特等奖和一等奖；在市级赛课活动中多次荣获市一等奖和二等奖。并获得“优秀教师”、“优秀党员”、省级“优秀指导教师”、遂宁市法制宣传“教育工作先进个人”等荣誉称号。所撰写的论文多次获奖。

苏霍姆林斯基曾言：“没有爱，就没有教育。”在与学生打交道的过程中，魏容老师深知教育与爱相辅相成，不可分割。对学生的尊重、信任、理解都集中体现为一个“爱”字，被尊重、被信任、被理解是学生健康成长的必要条件。教师要善于发现学生身上的优点，哪怕只是课间一个灿烂的笑脸、早上一句响亮的问好，都要及时进行鼓励，用充满温情的肯定帮助学生树立自信，让他们在教师的关爱中变成更优秀的自己。

教育是一个漫长的期待过程，魏容老师会继续将高标准、高要求寓于对学生无限的爱中，以实际行动滋润每一个学生的心田。她说：“我会怀着这份心情一步一个脚印坚定地走下去，以我之爱，让每个学生在追求梦想的路上都找到属于自己的方向。