2025年5月13日，我校英语、物理、历史、心理健康、道德与法治五个学科教师代表赴成都市石室联合中学陕西街校区和金沙校区参加第27届“园丁杯”青年教师技能大赛决赛观摩活动。活动以“素养领航 数智赋能”为主题，通过智慧课堂展示、AI教学案例剖析，全景呈现数智技术与核心素养的融合路径，助推教师在智能场景构建、精准教学等领域的专业进阶，为课堂数字化转型注入实践动能。

【观摩优质课堂】

陈霞老师课例展示：《Unit 8 Once Upon a Time—Section A 1a-1e》

李思佳老师课例展示：《Unit 8 Section A 2a-2e The Emperor’s New Clothes》

赵燕老师课例展示：《Unit 8 Once Upon a Time—Section A 1a-1e》

张千老师课例展示：《Unit 8 Once Upon a Time—Section A 1a-1e》

姚伶老师课例展示：《从教室到深海：当密度跃层“吞噬”浮力——潜艇》

刘雨佳老师课例展示：《跨学科实践：自行车》

陈华龙老师课例展示：《保护人身权》

夏苗老师课例展示：《探秘都江堰：中华文明特性的千年印记与时代回响》

蒋红宇老师课例展示：《明朝的对外关系》

王欣老师课例展示：《别让心里话卡bug》

【学习心得】

英语向松：

在听课过程中，我深切感受到了AI 技术为英语教学带来的全新变革与无限可能。四位授课教师精心设计课件和课堂活动，灵活多样地融入了AI教学方法和活动评价指标，整个课堂聚焦学生核心素养，师生全程互动，注重过程评价和验收，完美体现了英语课堂活动观。在今后的教学中，我将积极探索 AI 技术与英语课堂教学的深度融合，不断创新教学方法和手段，提高英语教学质量，为学生的英语学习和未来发展奠定坚实的基础。

英语冉绍艳：

此次赛课最大的亮点是新课程标准下AI技术的融入，为教学带来创新。授课教师巧妙运用AI辅助教学，有效激发学生听说读写技能，让课堂生动高效。同时，注重培养学生自主探究、合作及实践创新能力，引导学生主动参与学习，充分激发学生的学习主动性与积极性。

这些优秀课例让我对自身教学技能革新有了新的思考，我将借鉴其先进理念与方法，提升教学质量，助力学生成长。

英语段薇：

四位优秀青年教师借助AI智能备课系统优化教学资源，利用语音识别技术实时纠正学生发音，通过个性化学习平台推送分层练习，精准满足不同学生需求。课堂中，AI辅助的即时反馈与互动游戏，极大提升了学习趣味性与效率。此次学习让我深刻认识到，AI与英语教学的深度融合，正为智慧课堂注入全新活力，也为教学方式变革提供了新思路。作为英语教师，我们也要与时俱进，认真学习新技能、新技术，进一步提升英语课堂质量。

物理张春果：

两位授课教师课前精心准备，课中充分利用AI技术生成虚拟环境，给学生提供更加智能、个性化、丰富的学习体验，帮助他们更好地掌握物理知识，培养科学素养。

 在今后教学中，我将积极探索AI技术，深入学习，将AI融入课堂，不断创新教学方法，让学生切身体会生活，在实践中学习，在实践中进步。

道德与法治李熳：

   陈华龙老师以“小石的一天”开展生活化案例教学，通过角色代入，解析人身权的实践价值与维权路径，培养法治思维。夏苗老师借直播PK探秘都江堰，在互动中解码“天人合一”“守正创新”的文明基因，激活文化认同。两节课以情境式、沉浸式设计打破传统课堂边界，实现法治教育与文化传承的跨学科融合：前者锚定现实需求，强化权利意识，后者深掘中华传统文化，呼应时代精神，共同诠释了核心素养导向的教学创新路径。

历史李顺华：

蒋红宇老师以“海洋的荣耀”与“伤痛”双重视角重构明朝对外关系史。郑和下西洋展现和平外交与文化辐射力，诠释“以德怀远”的华夏智慧；戚继光抗倭、澳门被占则揭开海权博弈的阵痛，揭示开放与防御的辩证关系。课堂通过对比式叙事，将历史事件升华为文明兴衰的镜鉴。既颂扬包容胸襟，亦警示主权意识，引导学生从传统海洋观中汲取“和而不同”的治理智慧，为当代全球化议题提供历史注脚。

心理健康李敏：

这节心理课以“小林不敢向父母表达要求，导致家庭矛盾”的故事开启情景演绎，同学们通过角色扮演深入体验小林的纠结。课堂紧扣“揪住bug—修复bug—优化”逻辑，先引导大家发现亲子关系中表达不畅的问题，再通过小组讨论、案例分析，分享真诚沟通、合理表达的方法，最后通过模拟练习巩固。整节课形式新颖，将晦涩心理知识融入趣味活动，让学生掌握了打破亲子沟通障碍的技巧，收获满满。

 AI 的融入将促使教师角色发生深刻转变。教师将从知识的传授者逐渐转变为学习的引导者和促进者，教师将会把更多精力放在培养学生的创新思维、批判性思维和团队合作能力等方面。

今后，学校将陆续为教师提供一系列关于 AI 技术的培训，帮助他们掌握如何运用 AI 工具优化教学过程。教师可以利用 AI 分析学生的学习数据，更好地了解学生的需求，设计更有针对性的教学活动，及时发现学生的思维亮点和存在的问题，从而引导学生进行更深入的思考和讨论。