以爱之名 与心同行

在生机盎然的五月，以"当我开始爱自己"为主题的5·25心理健康活动温情启幕。本次活动通过五大特色活动，引导师生关注心理健康，学会自我关怀，在校园内掀起了一场"爱自己、悦成长"的心灵暖流。

启动仪式：用仪式感唤醒心灵温度

5月12日清晨，伴随着国旗冉冉升起，心理教师李敏以《爱自己是终身浪漫的开始》为主题，揭开了心理健康活动的序幕。她详细介绍了系列活动的暖心设计，她的话语如春风化雨，将“爱自己”的理念轻轻播撒在每个人心间，用真挚的情感分享了对爱自己的理解，真挚的告白让晨风都染上了温柔。

树签暖己心：书写专属爱的密码

校园走廊前，一棵"爱心树"成为最受欢迎的打卡地。

同学们在五彩爱心叶上写下"接受自己的不完美"、"自己就是最好的花匠"等爱己承诺，让爱心树绽放。随着参与人数增加，象征成长的爱心叶一时间繁花似锦。

"看到自己的话语和别人的善意并在一起，突然觉得爱自己也是件温暖的事。"初二年级同学如是说。

多维关怀：身心同行的治愈之旅

操场旁的"自我关怀知识展板"吸引众多师生驻足，展板上"一分钟肩颈放松操"、"情绪美食图谱"等贴士搭配插画，实用且趣味十足。

心理老师也在课堂上带领学生一起模仿卡通人物做起拉伸动作，身体是心灵的居所，每一次肌肉的紧绷与舒展，都映照着情绪的起伏。

创意与成长：让爱在校园扎根

“以梦绘心”心理海报设计大赛更是点燃了学生们的创作热情。大赛收到百余幅作品，同学们充分发挥想象力和创造力，用画笔描绘出心中对爱自己的理解与感悟。一幅幅精美的海报，色彩斑斓、创意十足，展现出学生们独特的视角和对自我关爱的深刻思考。

黑板报设计：营造温馨氛围

各班级积极参与心理健康黑板报设计活动，同学们齐心协力，用五彩的粉笔在黑板上绘制出一幅幅主题鲜明、内容丰富的黑板报。有的班级以温馨的插画展现自我关爱的场景，有的班级用励志的文字激励大家勇敢爱自己。这些黑板报不仅美化了教室环境，更在班级内营造了浓厚的心理健康氛围，让同学们在潜移默化中受到感染与启发。

心光熠熠，温暖同行

5月20日下午，初2023级和初2024级全体心理委员齐聚在学校大会议室，心理老师为“班级心理健康小使者”们带来暖身游戏，心理委员会培训在一片欢声笑语中暖心开展。大家在后期的分享与交流里，收获温暖与力量，携手点亮心灵之光，为营造充满爱意与关怀的校园氛围注入能量。

爱己及人：让温暖成为校园底色

"真正的心理健康教育，是教会学生把对自己的温柔化作照亮他人的星光。"

随着晚霞给心理树上披上薄纱，这场持续两周的心灵之旅暂告段落，但"爱自己"的种子已在校园悄然生根。未来，学校将继续以多元形式守护师生心理绿洲，让每个生命都能在自爱中绽放独特光芒。