祥龙贺瑞辞旧去，灵蛇衔祥启新程。为适应新时期德育工作要求，进一步落实立德树人根本任务，积极探索并践行整体育人的德育新路径，全面提升德育工作的针对性和时效性，2025年1月15日上午，遂宁四中（二中滨江校区）举行了第四届“若水”德育研讨活动，活动以“践行‘三全’德育，让每一个个体都绽放光彩”为主题，活动由政教处副主任赵倩儒主持，全体行政干部、班主任及35周岁以下青年教师参加活动。

活动正式开始前，七年级学生陈妙语、康思蕊、郑雨菲、夏雅婷、周芯语等五位同学带来了一曲古典舞声韵小舞蹈，美妙的音乐和灵动的舞步，瞬间点燃了整个活动现场的气氛。

活动第一项，政教处主任向松以“为可能，尽所能”为主题，用“回望”“沉淀”和“画像”三个关键词对2024年度部门工作作了汇报，并构思未来德育工作的开展与落实。

活动第二项为德育交流环节，陈婷老师、曾桢老师、邓飞霞老师和陈迎春老师分别从不同角度分享了德育在班级管理和课堂教学中的融合与实施。

陈婷老师德育交流：《以舞育人，向美而行》

曾桢老师德育交流：《真心付出，倾情奉献》

邓飞霞老师德育交流：《唯有热爱，方可抵岁月漫长》

陈迎春老师德育交流：《“后妈”也幸福》

活动第三项为互动环节——“你问我答”，老师们结合自身在教育教学管理过程中遇到的困惑进行提问，吴玉碧、杨群芳、乐洪珊、冯庆伟和王润五位老师作为嘉宾分别作答，内容涉及到住校生管理、班干部培养、调动学生学习的主动性、学生心理健康、班级文化建设和班级活动的开展等方面。

学校党总支书记、校长王强为德育交流教师颁发证书

学校党总支委员、德育分管副校长尤艇强调，德育工作是学校工作的核心，班主任是学校发挥德育功能的重要主体，在日常工作中要注意寓德育于学校各项活动中。他希望，老师们要积极学习，常态化开展交流活动，提升自己的教育教学素养，提高管理水平和育人能力。

活动最后，学校党总支书记、校长王强作总结点评，王校长肯定了老师们的努力，鼓励大家持续探索创新。同时，对加强和改进学校德育工作提出了明确要求，一是要加强德育课程建设；二是要创新德育活动形式；三是要完善德育评价机制；四是要加强德育队伍建设。他认为，学校教育内涵提升过程中，德育是灵魂。德育工作需要用心用情去做，一步一步贯穿教育教学全过程，在实践中不断反思、总结和提升，充分发挥德育的育人功能。

本次德育研讨活动以案例为抓手，通过分享典型经验，有针对性地研究解决当前学校德育工作存在的主要问题和棘手问题，不仅加强了学校德育队伍建设，也为学校未来的德育工作指明了方向。今后，我们会继续努力，以学生为中心，不断创新德育工作方式方法，将德育融入生活，充分尊重个性与差异，将其内化为学生自身的动力，为学生的成长筑牢坚实的价值底座，让每一个个体都绽放光彩。